Qu'est-ce qu'apprendre ? Qu'est-ce que lire ? Qu'est-ce qu'apprendre à lire ? Comment travailler en classe ? Dans cet ouvrage qu’il dédie aux maîtresses du Cours Préparatoire, Pierre Muckensturm, praticien de l'école et philosophe du savoir, fait le point sur ces quatre questions. Après une présentation de l'état des connaissances en ce qui concerne les mécanismes cognitifs et des principes généraux qui président à l’apprentissage de la lecture, il explicite sa conviction : apprendre à lire consiste à acquérir un savoir-faire, comme apprendre à nager, coudre, skier, etc. Autrement dit, savoir lire relève d’un apprentissage rigoureux et nécessite la répétition d’exercices. Seul un travail régulier et méthodique, dirigé et encouragé par un guide qualifié, maître dans l'art de transmettre le savoir-lire, peut permettre à l'élève de progresser pas à pas et d’atteindre ce but. Pierre Muckensturm expose comment mettre en œuvre ce travail en classe. Convaincu qu’«à la fin du Cours Préparatoire, tous les élèves doivent être en possession de tous les outils du savoir-lire», que tous le peuvent et qu’accéder à la lecture, c’est accéder à la liberté, il invite ses concitoyens et collègues enseignants à faire pour cela le choix de l'exigence. Pour lui, c'est une affaire de volonté collective et de courage.

"Il faut apprendre à lire. Comment ? Pourquoi ?", par Pierre Muckensturm, éditions Paradigme, 15€.